Münzwurf
Münzwurf
Glücksmünze, Glücksmünze, was wird das sein? Kopf oder Zahl? Finden Sie es mit dem Online-Münzflipper heraus!
Was ist das virtuelle Manipulativ des Coin Flipper?
Mit dem Münzwurfwerkzeug können Sie eine oder mehrere Münzen gleichzeitig werfen. Die vereinfachten Zeichnungen von Kopf und Zahl machen es einfach, die Ergebnisse des Münzwurfs zu erkennen. Jeder Wurf erfolgt völlig zufällig und liefert reale Ergebnisse ohne den Lärm oder den Ärger verlorener Münzen.
So verwenden Sie den Online-Münzflipper
Dieses Tool ist einfach zu verwenden. Klicken Sie einfach auf eine Münze und ziehen Sie sie in den Spielbereich. Tippen Sie dann auf die Schaltfläche „Umwerfen“, um die Münze umzuwerfen. Sie können so viele Münzen in den Spielbereich ziehen, wie Sie möchten. Sie werden alle umgedreht, wenn Sie die Umdrehtaste drücken. Um alle Münzen loszuwerden, drücken Sie einfach die Mülleimer-Taste.
So verwenden Sie es als Teil des Unterrichts
Es ist perfekt für den Wahrscheinlichkeitsunterricht. Nutzen Sie es, um das Thema einzuleiten, indem Sie den Münzwerfer auf Ihr Smartboard projizieren.So kann die ganze Klasse die Ergebnisse sehen. Lassen Sie die Schüler die Wahrscheinlichkeit untersuchen, dass eine Münze eine Kopf- oder Zahl-Reaktion auslöst, wenn sie eine bestimmte Anzahl von Malen geworfen wird. Hier sind einige Aktivitäten und Lektionen zum Ausprobieren:
- Vorhersagen: Bitten Sie die Schüler, zehnmal eine Münze zu werfen. Lassen Sie die Schüler vorhersagen, wie oft die Münze Kopf oder Zahl zeigt. Lassen Sie sie mit Strichmarkierungen verfolgen, wie oft die Münze mit „Kopf“ oder „Zahl“ landet. Wiederholen Sie die Aktivität mehrmals, um einen Durchschnitt zu ermitteln. Dies kann den Schülern helfen, die Wahrscheinlichkeit zu verstehen.
- Prozentsätze und Brüche: Üben Sie die Bestimmung von Prozentsätzen oder Brüchen. Lassen Sie die Schüler 4 Münzen in den Spielbereich legen. Dann werfen Sie alle Münzen um. Finden Sie heraus, wie viel Prozent der Münzen Kopf und wie viel Prozent Zahl sind. Machen Sie es komplizierter, indem Sie mehr Münzen zum Spielbereich hinzufügen.
- Kopf vs. Zahl: Bei diesem Spiel arbeiten die Schüler paarweise. Jeder Schüler sollte wählene ob es sich um „Kopf“ oder „Zahl“ handelt. Dann wirf zehnmal eine oder zwei Münzen. Jeder Schüler behält im Auge, wie viele Punkte er verdient. Sie erhalten einen Punkt für jede Münze, die „Kopf“ zeigt, wenn sie sich für „Kopf“ entschieden haben, oder „Zahl“, wenn sie sich für „Kopf“ entschieden haben. Lassen Sie die Partner in der nächsten Runde die Seiten wechseln und Punkte für die andere Seite der Medaille sammeln.
- Entscheidungen treffen:Es ist auch ein hervorragendes Werkzeug zur Entscheidungsfindung. Projizieren Sie es auf Ihren Bildschirm, wenn Ihre Klasse zwischen zwei Aktivitäten wählen muss. Weisen Sie dann jeder Aktivität das Ergebnis „Kopf“ oder „Zahl“ zu. Welche Aktivität wird gewinnen?
Die Schüler können mit diesen lustigen Aktivitäten, die den virtuellen Münzwurf nutzen, Spaß beim Lernen haben. Es ist fesselnd und eröffnet gleichzeitig Lernmöglichkeiten. Verwenden Sie es als Teil Ihrer Mathematikzentren, mit der ganzen Klasse oder mit kleinen Gruppen.
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