Straßenschilder

Straßenschild-Ersteller

Kommen Sie für eine Fahrt auf der Interstate I-8NY! Entwerfen Sie Ihr eigenes Verkehrsschild, um den Menschen zu sagen, wohin sie gehen müssen. Wählen Sie eine Hintergrundform für ein Verkehrsschild und fügen Sie dann Aufkleber aus unserer Bibliothek mit Buchstaben, Tieren, Menschen, Lebensmitteln, Musikinstrumenten und mehr hinzu!  Ein Spaß für Kinderschreibtische oder Schlafzimmertüren. Lehrer auf der ganzen Welt vertrauen darauf, dass Toy Theater sichere und effektive Online-Lerntools bereitstellt. Kostenlos spielbar, unbezahlbar zum Lernen.

Betreff

 Schreiben

Note

 Kindergarten und erste Klasse

Lernziele

 Die Schüler erkennen und unterscheiden Unterschiede zwischen symbolischem und geschriebenem Text und erstellen ein Dokument, um sich mithilfe von Wörtern und Bildern auszudrücken.

Gemeinsame Kernstandards

CCSS.ELA-LITERACY.W.K.6
Erkunden Sie unter Anleitung und Unterstützung von Erwachsenen eine Vielzahl digitaler Tools zum Erstellen und Veröffentlichen von Schriftenting, auch in Zusammenarbeit mit Kollegen.

CCSS.ELA-LITERACY.W.1.6
Nutzen Sie unter Anleitung und Unterstützung von Erwachsenen eine Vielzahl digitaler Tools, um Texte zu erstellen und zu veröffentlichen, auch in Zusammenarbeit mit Gleichgesinnten.

Materialien/Ressourcen

• Computer oder Tablets für jedes Kind, gerichtet an http://toytheater.com/road-signs/
• Farbdrucker, optional

• Welche Muster fallen Ihnen auf?
• Warum haben manche Schilder Ihrer Meinung nach Worte und andere Bilder?
• Gibt es Anzeichen, die Sie kennen? Was bedeuten sie?
• Gibt es Anzeichen, die Sie nicht kennen? Hat jemand irgendwelche Vermutungen?

Angeführte Übung/Interaktive Modellierung (5 Minuten)

1. Sagen Sie etwas wie: „Heute werden wir unsere eigenen persönlichen Schilder anfertigen, die etwas darüber aussagen, wer wir sind.“ Zuerst müssen wir darüber nachdenkenwelchen Hintergrund wir verwenden wollen.“
2. Zeigen Sie ihnen, wie sie einen Hintergrund auswählen und darüber nachdenken, einen zu verwenden, der mehr Platz für ein Design bietet.
3. Dann sagen Sie: „Als nächstes müssen wir ein Bild auswählen, das uns repräsentiert.“ Vielleicht spielen wir viel Fußball, damit wir uns einen Fußball aussuchen können. Oder vielleicht mögen wir Musik wirklich, also wählen wir eine Musiknote aus. Oder vielleicht entscheiden wir uns für beides!“
4. Zeigen Sie ihnen, wie sie unter der Schaltfläche „Aufkleber“ auf der Hauptseite des Spiels Aufkleber finden.
5. Sagen Sie zum Schluss: „Wir müssen unsere Namen auf unsere Schilder schreiben.“
6. Zeigen Sie ihnen die Buchstaben, die in der ersten Schaltfläche auf der Aufkleberseite zu finden sind, um die Buchstaben auszuwählen, die zum Schreiben ihres Namens erforderlich sind.

Unabhängige Arbeitszeit (20 Minuten)

Erklären Sie, dass die Schüler jetzt selbstständig arbeiten können. Lassen Sie das von Ihnen erstellte Beispiel projizieren, um die Schüler an die verschiedenen Teile des Projekts zu erinnern.

Erweiterung/Differenzierung

• Unterstützung: Verwenden Sie Initialen anstelle vollständiger Namen
• Bereicherung:Ermutigen Sie fortgeschrittene Schüler, mehr Wörter auf ihre Schilder zu schreiben, die darstellen, wer sie sind

Bewertung

Bewegen Sie sich im Raum und sprechen Sie mit den Schülern während des unabhängigen Arbeitsteils, um sicherzustellen, dass sie Symbole und Wörter verwenden. Wenn Sie fertig sind, bitten Sie die Schüler, das Zeichen eines Mitschülers zu interpretieren und umgekehrt.

Überprüfung und Abschluss (5 Minuten)

Bitten Sie die Schüler, darüber zu berichten, ob sie die Zeichen ihrer Mitschüler richtig interpretiert haben. Fragen Sie sie, was es schwieriger gemacht hat? Was hat es einfacher gemacht?

Optional

Drucken Sie die Schilder aus, um sie an ihren Schreibtischen anzubringen, oder speichern Sie die Bilder, um sie mit uns zu teilen @ToyTheaterGames!

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